RIPATRANSONE – Autrice della pubblicazione è Paola D’Ignazi, già docente di Filosofia dell’Educazione all’Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”, dottore di ricerca in Filosofia e in Pedagogia, nonché socia della Società Filosofica Italiana (SFI) e della Società Italiana di Pedagogia (SIPED).
Il libro è dedicato alla figura di Emidio Consorti (Ripatransone, 14 dicembre 1841 – Roma, 19 febbraio 1913) e si inserisce nell’ambito dei progetti editoriali promossi da istituti culturali con il sostegno del Ministero della Cultura, attraverso la Direzione generale Biblioteche e Istituti culturali. La pubblicazione è stata curata dal Circolo culturale Eidos di Pesaro, presieduto da Gianfranco Boiani, in collaborazione con la sezione di Urbino della Società Filosofica Italiana.
L’iniziativa, promossa dall’Amministrazione comunale con il supporto dell’azienda Mobilduenne s.r.l., intende contribuire alla riscoperta e alla valorizzazione del pensiero pedagogico di Consorti, figura che seppe anticipare e promuovere metodologie didattiche e principi educativi innovativi. Il suo impegno si concentrò in particolare sulla difesa della scuola popolare, intesa come scuola aperta a tutti, e sulla formazione e qualificazione dei maestri elementari.
Consapevole del ruolo fondamentale dell’istruzione nei processi di emancipazione e di libertà, nella formazione dell’uomo e del cittadino dell’Italia unita, il pedagogista marchigiano elaborò il cosiddetto «lavoro manuale educativo», da lui definito il proprio Metodo. Un percorso didattico articolato, con contenuti, strategie e strumenti pensati per accompagnare la crescita dell’alunno nella sua globalità, nel rispetto della sua natura e delle sue potenzialità.
La presentazione rappresenterà un’occasione per approfondire una figura significativa della storia culturale e pedagogica del territorio, il cui contributo non ha ancora ricevuto un’adeguata attenzione. Considerata la rilevanza storico-sociale dell’opera, finora mai presentata pubblicamente, all’appuntamento saranno invitati storici, studiosi del settore, rappresentanti delle università e delle accademie filosofiche.